jueves 12 de diciembre de 2024 12:40 pm

New York expande programa de pasantías pagadas para estudiantes de secundaria

El programa Future Ready NYC amplía su alcance con una inversión de $53 millones para transformar la educación secundaria

El plan Future Ready NYC (FRNYC), diseñado para preparar a los estudiantes de secundaria de la ciudad de Nueva York para las demandas del mercado laboral del siglo XXI, está experimentando una significativa expansión gracias a una inyección de $53 millones provenientes del presupuesto municipal. Esta iniciativa, que comenzó el año pasado en colaboración con instituciones como la Universidad de la Ciudad de Nueva York (CUNY), Northwell Health y Google, añadirá 36 nuevas escuelas al programa y beneficiará a 15,000 estudiantes adicionales.

Oportunidades reales para el éxito profesional

El FRNYC ofrece a los estudiantes una experiencia educativa integral que combina mentoría, pasantías pagadas y desarrollo profesional. A través del programa, los jóvenes tendrán acceso a instrucción relacionada con sus carreras de interés, créditos universitarios anticipados, credenciales profesionales, asesoramiento personalizado, educación financiera y aprendizaje práctico. Este enfoque garantiza que los participantes estén preparados para los retos del mundo laboral antes de graduarse.

Entre las nuevas oportunidades anunciadas por las autoridades locales se encuentran profesiones en áreas de calefacción, ventilación y aire acondicionado (HVAC) y descarbonización, así como en servicios humanos y sociales. Estas adiciones responden a la creciente demanda de empleos relacionados con la sostenibilidad y la acción climática, proyectando la creación de 230,000 empleos en la economía verde para 2030.

El alcalde Adams destaca la importancia de la preparación laboral

El alcalde Eric Adams enfatizó durante el anuncio la relevancia de conectar a los estudiantes con carreras bien remuneradas:

“Estamos ampliando el acceso a oportunidades profesionales significativas. Este programa no solo prepara a nuestros jóvenes para el trabajo, sino que los capacita para liderar las industrias que definirán el futuro de nuestra ciudad”.

Por su parte, la Canciller de Escuelas Públicas, Melissa Aviles-Ramos, subrayó que esta expansión empodera a los estudiantes para sobresalir en sectores clave del mercado laboral, asegurando que las escuelas públicas ofrezcan trayectorias profesionales alineadas con las demandas del mercado.

Resultados visibles y planificación a futuro

Desde su lanzamiento, el programa FRNYC ha brindado a los estudiantes no solo herramientas educativas, sino también acceso a experiencias prácticas y asesoramiento que aseguran una transición exitosa hacia la universidad o el mundo laboral. El programa piloto ya ha mostrado resultados positivos, con cientos de estudiantes beneficiados que están ahora en camino hacia carreras que ofrecen estabilidad financiera y oportunidades de crecimiento.

Además de la expansión del FRNYC, la administración de Adams ha reforzado otros programas relacionados, como el Empleo Joven de Verano (Summer Youth Employment) y Summer Rising, que han alcanzado a más de 100,000 jóvenes. También se ha lanzado un plan de acción de $600 millones denominado “Caminos hacia una economía inclusiva”, enfocado en cerrar brechas laborales históricas mediante estrategias que integran preparación profesional y aprendizaje práctico.

Impacto esperado y metas

Con la incorporación de las 36 nuevas escuelas, se espera que 15,000 alumnos adicionales se beneficien de las oportunidades del programa, uniéndose a los 287,000 estudiantes que se proyecta que se gradúen listos para destacarse en sus respectivos campos.

Datos clave sobre la expansión del FRNYC:

Nuevos participantes: 15,000 estudiantes de escuelas secundarias públicas.

Expansión escolar: 36 planteles adicionales se unirán al programa.

Preparación laboral: Los estudiantes recibirán herramientas para sobresalir en carreras de alta demanda y bien remuneradas.

Con esta significativa inversión, Nueva York consolida su posición como líder en la preparación de jóvenes para un futuro laboral inclusivo, sostenible y alineado con las demandas del siglo XXI.

Por: Francisco Núñez, franciscoeditordigital@gmail.com.

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