martes 10 de diciembre de 2024 20:01 pm

Respeto a la diversidad religiosa es ya una materia obligada en escuelas públicas de New York

Nueva York refuerza la educación contra el odio y la discriminación en escuelas públicas

En la ciudad de Nueva York, donde converge una de las mayores diversidades religiosas del mundo, incluso en una misma calle, las autoridades municipales y estatales han intensificado sus esfuerzos para combatir el odio, la discriminación y el acoso, especialmente en el ámbito educativo. Estos esfuerzos buscan garantizar que las escuelas públicas promuevan una cultura de respeto hacia las creencias religiosas de los estudiantes, incluyendo sus prácticas y vestimenta.

Una resolución del Concejo Municipal ha solicitado al Departamento de Educación (DOE) que colabore con organizaciones religiosas para desarrollar programas educativos que fomenten la comprensión y el respeto por la diversidad religiosa en todos los niveles de enseñanza. Esta medida incluye formación para maestros, personal administrativo y estudiantes, además de estrategias para identificar y reportar incidentes de odio de manera eficiente.

Un problema creciente

Durante el pasado año escolar, se reportaron aproximadamente 440 incidentes relacionados con la etnia o el origen nacional, un aumento del 30 % en comparación con el año anterior. Los incidentes relacionados con la religión también registraron un incremento significativo, alcanzando casi un 78 % más, según datos compartidos por el portal Chalkbeat.

Estos datos reflejan una creciente preocupación por el aumento del antisemitismo y la islamofobia en las escuelas de la ciudad, lo que ha llevado a implementar nuevas medidas educativas para abordar el problema.

Formación contra la discriminación

Desde este otoño, las escuelas públicas de Nueva York han introducido programas de formación para el personal educativo con énfasis en la prevención de la discriminación, el antisemitismo y la islamofobia. Además, el programa de estudios Hidden Voices, que explora figuras históricas de diversas culturas, incluirá módulos dedicados a la historia de los musulmanes y judíos estadounidenses antes de que finalice el año escolar.

Por otro lado, las autoridades están fomentando visitas a museos para ayudar a los estudiantes a comprender mejor las diferentes culturas y religiones presentes en la sociedad.

Construcción de puentes interreligiosos

El Consejo Asesor Interreligioso del sistema escolar también ampliará sus reuniones durante este año escolar, con el objetivo de demostrar cómo las comunidades pueden trabajar juntas, superando diferencias religiosas y culturales.

El Dr. Henry Goldschmidt, director del Centro Interreligioso de Nueva York, destacó la importancia de educar a los estudiantes sobre la diversidad religiosa para su éxito académico y profesional. “Es imposible entender el movimiento de derechos civiles en Estados Unidos sin conocer la influencia de la Iglesia negra, o trabajar respetuosamente con colegas judíos o musulmanes sin comprender las leyes kosher y halal”, explicó.

Línea directa contra el odio

El DOE ha implementado una línea directa para denunciar incidentes de odio, disponible de lunes a viernes de 8 a.m. a 6 p.m. Esta iniciativa busca agilizar el reporte de casos de acoso y discriminación, garantizando una respuesta rápida y adecuada. Los denunciantes pueden permanecer anónimos, aunque se recomienda proporcionar el número de identificación del estudiante o empleado para facilitar el proceso.

La educación como herramienta clave

Para madres como Teresa Feliz, una dominicana residente en el Alto Manhattan, la educación en el respeto comienza en casa. “En Nueva York, es imposible imponer una doctrina religiosa; aquí tus vecinos son de todas partes. Por eso, les enseño a mis hijos a respetar a todos, sin importar su religión”, afirmó.

Con estas medidas, Nueva York reafirma su compromiso con la diversidad y el respeto, buscando transformar las escuelas en espacios libres de odio y discriminación, y preparando a las nuevas generaciones para convivir en una sociedad multicultural.

Por: Francisco Núñez, franciscoeditordigital@gmail.com

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