jueves 26 de diciembre de 2024 13:40 pm

RD llama a profundizar investigación científica sobre efectos del cambio climático en la primera infancia

República Dominicana pide mayor atención a los efectos del cambio climático en la primera infancia durante la COP29

Bakú, Azerbaiyán. – La República Dominicana alzó su voz en la Conferencia de las Partes de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (COP29) para destacar la urgente necesidad de investigar a fondo cómo el cambio climático afecta a la primera infancia. Este llamado fue realizado por Sara González, directora técnica del Consejo Nacional para el Cambio Climático y Mecanismo de Desarrollo Limpio, en una intervención durante la Reunión de Alto Nivel sobre la Niñez y la Infancia.

La primera infancia, la población más vulnerable al cambio climático

González enfatizó que los niños menores de 5 años constituyen uno de los grupos más vulnerables a los efectos del cambio climático. Según explicó, esta vulnerabilidad se agrava debido a factores como necesidades específicas de alimentación, dependencia total de cuidadores para su seguridad, y una movilidad limitada que les impide protegerse de eventos extremos como inundaciones, huracanes y olas de calor.

“Es fundamental que el Panel Intergubernamental de Expertos sobre Cambio Climático de la ONU (IPCC) incluya en sus estudios la evaluación de los impactos del cambio climático en la primera infancia. Este segmento de la población enfrenta riesgos desproporcionados, incluso durante el período de gestación, lo cual afecta su desarrollo físico, cognitivo y emocional”, afirmó.

El llamado a la comunidad científica

La representante dominicana recordó que, aunque existen estudios iniciales, estos no son suficientes para entender completamente el impacto del cambio climático en los menores de 5 años. Por ello, propuso que la COP emita un mandato específico para que el IPCC incluya este tema en sus reportes oficiales, fortaleciendo la base científica que guía las políticas de mitigación y adaptación.

“La evidencia científica existente es clara, pero fragmentada. Necesitamos estudios más detallados que consideren no solo las amenazas físicas, sino también los impactos sociales y emocionales, como la inseguridad alimentaria, la pérdida de acceso a servicios básicos y el estrés causado por desastres climáticos”, explicó.

Antecedentes y posición de la República Dominicana

Este llamado sigue a la postura expresada por el país durante la reunión de los Cuerpos Subsidiarios de la Convención Marco, celebrada en Bonn, Alemania, en junio pasado. Allí, la delegación dominicana destacó la necesidad de incorporar los efectos del cambio climático en la primera infancia dentro de los estudios globales para garantizar un enfoque integral y sensible hacia los grupos más vulnerables.

Además, González subrayó que estos análisis deben considerar a los niños no solo como víctimas, sino como actores clave en la construcción de un futuro sostenible, enfatizando el rol de la educación climática desde edades tempranas.

Un llamado a la acción global

El posicionamiento de la República Dominicana resuena como un llamado a la comunidad internacional para priorizar a los más pequeños en la lucha contra el cambio climático. Esta postura refleja el compromiso del país con la protección de los derechos de la infancia y la promoción de políticas climáticas basadas en evidencia científica.

El impacto del cambio climático no discrimina, pero afecta de manera más severa a quienes tienen menos capacidad para adaptarse. Por ello, este llamado busca no solo visibilizar a la primera infancia como un grupo altamente vulnerable, sino también inspirar acciones globales para garantizar su protección y desarrollo en un mundo que enfrenta crecientes desafíos climáticos.

Por: Francisco Núñez, franciscoeditordigital@gmail.com

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